Credenciamento busca docentes com formação específica para atuação em contexto socioeducativo
Por – Luiz dos Reis
Entre os dias 16 e 21 de julho, a Diretoria de Ensino de Osasco abre inscrições para o credenciamento de docentes interessados em atuar no projeto Fundação CASA-SP. A seleção busca professores habilitados para lecionar nos Centros de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente de Osasco.
Quem pode se inscrever?
Professores do ensino fundamental e médio, com habilitação ou qualificação em componentes curriculares da rede estadual, poderão se candidatar ao processo de credenciamento, que será realizado exclusivamente online.
- Período de inscrição: das 8h do dia 16/07/2025 até às 17h do dia 21/07/2025
- Envio da documentação: para o e-mail e011010a@educacao.sp.gov.br
- Formato dos documentos: todos os arquivos devem ser digitalizados em PDF
- Assunto do e-mail: indicar a disciplina pretendida + “disciplina/credenciamento para o projeto fundação casa 2025”
Onde os professores atuarão?
O credenciamento é destinado à futura atribuição de aulas nas unidades Fundação CASA Osasco I e II, localizadas na:
Rua José Pascowitch, 100 – Chácara Everest – Osasco/SP
Os profissionais selecionados atuarão com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa, contribuindo para a reconstrução de trajetórias por meio da educação.
Edital e mais informações
Os interessados devem ler com atenção o edital oficial, disponível no site da Diretoria Regional de Ensino de Osasco:
https://deosasco.educacao.sp.gov.br
O documento traz todas as exigências, critérios e orientações para participar do processo seletivo.
Em caso de dúvidas, é possível entrar em contato com a Diretoria:
Telefone: (11) 2284-8100
Endereço: Rua Geraldo Moran, 271 – Jardim Umuarama – Osasco/SP
Por que participar?
Essa é uma oportunidade única para profissionais da educação que desejam atuar em um contexto desafiador, mas profundamente transformador.
Ensinar dentro da Fundação CASA vai além do conteúdo: é sobre acolher, orientar e dar novas chances. Se você acredita no poder da educação como ferramenta de mudança social, este é o momento de agir.
