Atividades Escolares Síncronas ou Assíncronas?

Colunistas Prof. Me. Rafael Garcia Campos

Rafael Campos é Administrador, Mestre em Saúde Coletiva e Especialista em Gestão de Negócios. http://www.linkedin.com/in/rafaelgarciacampos

Assim como os demais setores da econômica brasileira, o segmento educacional, precisou inovar nas ações educacionais para reduzir ao máximo os efeitos do novo corona vírus – covid-19.

Boas práticas de hospitalidade no ambiente escolar em período de quarentena são fundamentais para manter o vínculo social com o aluno e garantir o processo de ensino-aprendizagem.

Ações escolares com as atividades síncronas, são muito bem-vindas, elas podem acontecer por meio de transmissão de aulas ao vivo, web conferências e chats.

Já as atividades assíncronas, devem ser exploradas através de fóruns, indicação de leituras, aulas gravadas, podcasts, solução de CASES e desafios.

É muito importante, considerar as agendas e disponibilidades dos alunos, sempre combinando previamente.

Será um diferencial, disponibilizar mais de uma opção de horário para promover a continuidade das ações e torná-la possível de ser realizada.

No próximo texto, conversaremos melhor sobre as metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Acompanhem!

7 thoughts on “Atividades Escolares Síncronas ou Assíncronas?

  1. Boa noite!
    Muito obrigado pelas informações.
    Estou ansiosa para a próxima texto.
    Parabéns!!!

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